01.基本信息

02.专业简介简介

小学教育专业简介将在建设、发展的过程中形成专业简介建设的多学科特色、人才素质的综合培养特色、办学模式的开放特色与专业简介发展的服务性特色。小学教育专业简介，是在培养小学教师五十多年的经验基础上，于2001年经国家教育部批准的新增设本科专业简介。主要是具有中等师范及以上学历的学生所学专业简介和一定教育教学经验的在职小学教师。其中，文史类面向文史类教师;理科类面向理科教师。

03.主要课程

小学教育专业简介主要开设课程普通心理学、教育心理学、教育原理、教育科学研究方法、课程与教学论、班级管理学、中国教育史、外国教育史、小学语文教学法、古代汉语、现代汉语、文学概论、写作基础、小学社会课程研究、人文社会科学基础、小学数学教学法、初等数论、高等代数、数学分析、概率统计、小学科学课程研究、数学思想与方法。

04.招生要求

1、文史、理工类考生：按投档成绩安排专业简介。除江苏省考生外，投档成绩相同时，按语文、数学、外语单科成绩依次排序录取。

2、对于江苏省考生，录取实行“先分数后等级”的原则，即对进档考生先按投档成绩排序，投档成绩相同时，优先录取选测科目等级高的考生，在投档成绩且选测科目等级相同的情况下，优先录取必测科目等级高的考生，如果考生投档成绩相同，同时学业水平测试等级也相同时，按照语文、数学、外语单科成绩依次排序，择优录取。

05.培养目标

小学教育专业简介培养德智体美全面发展，具有较高的思想道德素质、人文素质、业务素质和身心素质，掌握小学教育专业简介的基本理论、基本知识和基本技能，具有较强的实践能力、适应能力和创新意识，能胜任小学教育教学工作的应用型专门人才。培养具备小学教育专业简介的基本理论和基本技能，能适应基础教育改革和发展的需要，学有所长，多才多艺，能担任小学多学科教育教学和管理工作的高素质教师。

06.就业方向

1、小学教育专业简介毕业生，到农村小学补充音乐、体育、美术、科学等小科教师缺乏现状;

2、应聘到中小城市的幼儿园工作;

3、应聘社区文化特色学校;

4、应聘到社区做管理工作;

5、应聘企业、事业单位担任培训教师;

07.小学教育专业简介小知识

1、我国教育现代化的指导方针：贯彻“三个面向”，实施科教兴国，推进素质教育。“三个面向”：面向现代化，面向世界，面向未来。

2、我国的学校教育体系，包括：学前教育，初等教育，中等教育，高等教育。

3、学校制度文化包括学校的传统、仪式和规章。(形式上分的)

4、学校管理的基本途径是沟通。

5、儿童成长和发展的主要和决定性的因素是学校对其施加的影响。最初、最重要的因素是家庭对其施加的影响。

文章标题：河北科技师范学院小学教育专业简介

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