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2024桐梓中等职业学校开设的专业一览表
作者: 来源: 时间:2024-06-12 02:50

2024桐梓中等职业学校开设的专业有:汽车运用与维修、学前教育(幼儿师范)、计算机应用、电子电器应用与维修、服装制作与生产管理、旅游管理。

一、2024桐梓中等职业学校开设的专业一览表

序号 学校名称 专业名称
1 桐梓中等职业学校 汽车运用与维修
2 桐梓中等职业学校 学前教育(幼儿师范)
3 桐梓中等职业学校 计算机应用
4 桐梓中等职业学校 电子电器应用与维修
5 桐梓中等职业学校 服装制作与生产管理
6 桐梓中等职业学校 旅游管理

二、2024桐梓中等职业学校开设的专业详细介绍

1、汽车运用与维修专业

培养目标

该专业是国家新型产业紧缺型人才专业,主要培养面向新能源汽车生产、售后技术服务和管理企事业单位,在生产、服务一线能从事新能源汽车维修、检测、管理等工作,掌握新能源汽车的检测、维修,新能源汽车充电设施安装及维护等专业知识,具备新能源汽车检测与维修等方面专业技能,具有良好职业道德素质,能独立学习,对社会、企业和客户有强烈责任意识的高级应用型技术人才。

学习课程

汽车制造与装配方向主要学习的课程是汽车发动机装配与检测、汽车性能检测、汽车车身及附件装配与检测、汽车底盘装配与检测、汽车制造装配工艺设计、汽车电路与电气系统装配与检测、新能源汽车技术等。

2、学前教育(幼儿师范)专业

培养目标

培养掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能,能在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员。

核心课程

幼儿园语言教育、幼儿园数学教育、幼儿园音乐教育、幼儿园体育教育、幼儿美术教育、幼儿科学教育、幼儿健康教育、学前教育概论、学前心理学、学前卫生学、学前儿童社会性发展与教育、儿童文学、游戏理论与指导、现代教育技术、教学实习、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。学前教育专业就业方向:学前外语、幼儿音乐、幼儿舞蹈、美术设计与玩具开发、幼儿园组织与管理等。

3、计算机应用专业

培养目标

本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力,能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作,德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才,实现“一张文凭,多种证书,一技之长,一专多能,品学兼优”的培养目标。

主要课程

计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级语言汇编、VB. net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、Delphi程序设计、Java语言程序设计、图形图像应用处理(PhotoShop)、Flash动画制作、微型计算机安装调试维修、办公室软件应用操作、计算机辅助设计。本专业主要开设微机原理与接口技术、C语言、数据结构、操作系统、平面设计、VB程序设计语言、SQL SERVER数据库应用、3DS软件应用、网页制作、Visual FoxPro应用基础、工具软件等课程。

4、电子电器应用与维修专业

电子电器应用与维修专业主要课程

电子电工技术基础、电视机原理与维修、电热与电动器具原理与维修、音响设备原理与维修、电机与控制、办公通信设备原理与维修、计算机组装与维修、机械与电气制图等。

电子电器应用与维修专业就业方向

主要面向电子电器设备的生产企业、销售和维修服务部门,从事日用电器、音频视频家用电器和办公自动化设备的装配、调试、销售和检修等工作。其主要的业务工作岗位群是:

1、在生产部门,可以从事上述电子电器设备和相关产品的一般技术工作;

2、在维修部门和检验部门,可以从事上述电子电器设备的修理和商业常规检验工作;

3、在营销部门,可以从事上述电子电器设备的采购、推销、调拨、储运及办理索赔等业务工作;

4、在大、中型企事业单位和宾馆,可以从事上述电子电器设备的保养、运行和维护等技术工作。

5、服装制作与生产管理专业

培养目标:本专业培养职业素质与职业技能同步发展的具有产品开发、服装设计、样衣制作、服装陈列、服装表演等方面的中级服装应用型人才。

主干课程:服装设计基础、服装结构制图、立体裁剪、缝纫工艺、服装材料、服装CAD、电脑服装设计绘图、服装生产管理等。

就业方向:服装设计师、设计助理、服装跟单员、服装样板打样师、服装工艺师、服装陈列师、服装商品策划师等。

6、旅游管理专业

专业介绍



文章标题:2024桐梓中等职业学校开设的专业一览表

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