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小学教育的全民性，从广义上说，是指小学教育必须面向全体人民。这样，才能从根本上彻底扫除文盲，从整体上提高全民族的文化素质;从狭义上讲，是指小学教育必须面向全体适龄儿童。小学教育面向全体适龄儿童，任何未成年的公民，不论其种族、民族、性别、肤色、语言、社会经济地位的差异(智能及身体状况不允许的例外)，只要达到一定的年龄(6～7岁)，都必须接受小学教育。省、自治区、直辖市根据本地区的经济、文化发展状况，确定推行义务教育的步骤。”“国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权力。
教育学、心理学、逻辑学、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、汉语基础、中国历代文学作品选、写作、儿童文学、小学语文课程教学、初等数论、数学分析、应用数学、小学数学课程教学、小学自然课程与教学论、小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、发展与教育心理学、中外教育简史、比较教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术。
普通类专业简介录取先按 “专业简介志愿优先”，后按“分数优先，遵循志愿”的原则录取，即先按考生所填报的第一专业简介志愿从高分到低分录取(相同分数的按排位先后录取)。未被第一专业简介志愿录取的考生，按“分数优先，遵循考生第二至第六专业简介志愿”的方法录取(相同分数的按排位先后录取)。
体育类专业简介录取根据投档情况，原则上先按专业简介术科成绩从高分到低分录取计划数的60%，后按文化成绩从高分到低分录取计划数的40%，相同分数的考生按文化成绩排位先后录取。
美术类专业简介，根据投档情况，原则上广东省计划先按专业简介术科成绩从高分到低分录取计划数的60%，后按文化成绩从高分到低分录取计划数的40%;外省计划按照校考术科成绩从高分到低分录取，相同分数的考生按文化成绩排位先后录取。
小学教育专业简介培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者;拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，热爱人民教育事业;努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，学会用这些观点分析问题和解决问题;具有良好的思想品德和教师职业道德。
小学教育专业简介在专业简介学科中属于教育学类中的教育学类，其中教育学类共10个专业简介，小学教育专业简介在教育学类专业简介中排名第3，在整个教育学大类中排名第4位小学教育专业简介就业岗位有小学数学教师、小学语文教师、小学英语教师、小学语文老师、学习管理师、教育咨询师、小学数学老师、课程顾问、初中数学教师、初中英语教师、酒店店经理、小学英语老师等。本专业简介需要具有正确的政治方向和科学的世界观、人生观和价值观，具有正确的法制观念，良好的道德品质和职业道德。
小学教育的全民性是世界各国教育改革的共同趋势，几乎所有国家的教育都在努力创造条件，确保每个人接受初等教育的权利。1989年11月，联合国教科文组织第25届大会确定“争取全民基础教育”计划，要求最大限度地扫除文盲和普及初等教育。1990年3月，在泰国召开了世界全民教育大会，会议主题是“使人人都有享受教育的机会”，会议通过的《世界全民教育宣言──满足基本学习需要》反复强调的就是，使人人享有受教育权利，向所有的人提供接受教育的机会。
文章标题：华南师范大学小学教育专业简介
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