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小学教育是儿童接受学校教育的开端。在这个阶段，儿童将发生三个方面的具有人生启蒙意义的转化：一是由随意游戏活动向有目的、有计划的学习活动转化;二是由个体和松散的群体活动向有组织、有规律的集体活动转化;三是由口头言语向书面言语转化。这些转化可以使儿童突破时间和空间的限制，拓宽认识范围，从而对于促进全面发展产生重大影响。学院努力于兴学习之风、谋发展之计、行务实之举、抓教师之本、强服务之力、夯党建之基。
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1、学院坚持公平、公正、公开、择优的招生原则，择优录取。
2、考生进档后，按高分到低分和志愿结合的方式确定考生专业简介(尽量满足考生的专业简介要求)。
3、所有专业简介对男女生比例不作要求，身体状况按照教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。
小学教育专业简介培养德、智、体全面发展的，具有扎实的教育专业简介基础理论、基本知识、基本技能，具有较强的创造能力和竞争能力，具有健康的体魄、良好的心理素质和身心保健的知识和能力，具有良好的生活习惯、意志品质和较强应变能力。适应社会主义教育事业发展的、合格的、一专多能的普通初中小学教师及教育行政管理人员。
小学教育专业简介就业方向为城镇、乡村各级各类小学。随着小学生的减少、拆校并校的进行，小学教师已经饱和，新教师进入已经很难了。虽然教育主管部门通过老教师提前退休让出岗位、竞争上岗淘汰不合格教师来缓解小学教师的就业难问题，取得了一定的效果，但只能是权宜之计，毕竟老教师有限，竞争上岗也是有一定的限度的。
陶行知创办了农村和工厂幼儿园,发表《创设乡村幼稚园宣言》、《幼稚园之新大陆》等著作。张雪门主办香山慈幼院的北平幼稚师范学校，并出版了《幼稚园教育概论》、《新幼稚教育》、《幼稚园的课程》、《幼稚园组织法》等著作。这些著作为建立中国学前教育学迈出了第一步。
文章标题：南昌教育学院小学教育专业简介
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