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小学教育专业简介，分初中起点五年制和高中起点三年制两个层次，有4个年段，10个教学班，在籍学生近400人。 小学教育专业简介于1999年开始招收初中起点五年制学生，于2008年开始招收高中起点三年制学生，至今已有2004至2017共14届毕业生，毕业生总数2000余人。19年的发展历程，我们积累了一定的成功经验，为小学教育专业简介的建设与发展奠定了坚实的基础。
主要课程：语文、数学、教育学、心理学、英语、音乐、美术、体育、生理、物理、化学、地理、历史、小语教、小数教、教师礼仪、课件制作、写字训练等等。
资格证书：普通话等级证书(二甲以上)、毕业证书、教师资格证书、计算机应用能力证书、英语应用能力证书(B级以上)。
就业方向
1、对进档考生的专业简介安排，实行专业简介清办法予以录取，即A、对于进档考生，根据考生专业简介志愿，按照高考成绩从高分到低分择优录取;
2、对于进档考生，第一志愿不能满足的考生，按其第二专业简介志愿录取，仍不能满足的按其第三专业简介志愿录取，以此类推，当某考生所有专业简介志愿均不能满足时，服从专业简介调剂的考生，将其调录到录取未满计划的专业简介，若不服从专业简介调剂，作退档处理。
小学教育专业简介培养爱党爱国，忠诚于人民的教育事业，具有良好的师德修养，具备九年制义务教育和课程改革需求的文化科学知识，即掌握扎实的汉语言和数学专业简介的基础理论、基础知识及心理学、计算机、现代教育技术、音乐、美术等方面的文化科学基础知识。掌握必备的专业简介知识、教育理论和教师综合技能，德、智、体、美全面发展的，适应九年制义务教育发展和改革需要、具有大学专科程度的小学教师。
小学教育专业简介主要面向小学教育，通过招聘、特岗或事业编考试被录取录用后，从事小学教育教学及管理工作。小学教育专业简介始终坚持理论与实践紧密结合的教学理念，将课上与课下、校内与校外教学结合起来，既注重对学生丰富的教育教学知识的传授，更着眼于学生未来从教能力的培养。
一个国家的学校教育体系大都分为若干阶段。我国的学校教育体系，一般包括初等教育──中等教育──高等教育三大阶段。其中初等教育(小学教育)和中等教育(中学教育)都属于普通基础教育，其连贯性很强，但每个阶段又有其独立的性质和任务。“九层之台，始于垒土。”小学教育是各级各类教育的基础。
文章标题：白城职业技术学院小学教育专业简介
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