01.基本信息

02.专业简介简介

小学教育(英语方向)专业简介培养德、智、体、美、劳全面发展，学有专长，具备小学教育专业简介的基本理论和基本技能，有扎实的英语语言基础，掌握小学英语教学技能，有较为广泛的科学文化知识，又具备现代教育观念及科研能力的小学教育工作者。拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，热爱人民教育事业;努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，学会用这些观点分析问题和解决问题;具有良好的思想品德和教师职业道德。

03.主要课程

综合英语、英语语音、英语口语、英语听力、英语阅读、英语语法、小学教育(英语方向)、教育理论、小学生心理健康教育、多媒体教学设计与操作、课程论与教学论、比较初等教育、小学教育统计与测评、中外教育史、小学生综合实践活动、小学教学研究、学校管理、教育法规、小学教育心理学、小学美育原理、小学英语教学法、小学教育学、现代教育理论、普通心理学、儿童发展与教育心理学、教育科学研究方法等。

04.招生要求

1.对执行顺序志愿投档模式录取的省、直辖市、自治区，对进档考生采用志愿优先原则，优先录取第一志愿填报我校的考生，在第一志愿生源不足的情况下，学校接收非第一志愿考生，不设分数级差。如考生所填专业简介计划已录满，则调剂至其他专业简介录取。

2.根据教育部有关文件要求和有关省级招生委员会的补充规定及实施细则，本着“公平、公正、公开”的原则，按照德、智、体全面考核，结合专业简介志愿和高考成绩，综合评价，从高分到低分择优录取。

3.执行平行志愿投档模式录取的省、直辖市、自治区，对进档考生采用分数优先原则，结合其所报专业简介志愿安排专业简介(具体实施办法执行考生所在省、直辖市、自治区相关规定)。“平行志愿”录取结束后，若仍有部分专业简介未满额，在征得省级招生主管部门同意后，向社会公布未完成计划的招生专业简介和招生人数，进行“征求志愿”录取。

05.培养目标

小学教育(英语方向)专业简介但个别学科的小学教师有一定量的需求，如：音乐、体育、美术、科学、等小科教师，还是缺乏的。目前农村很多村镇缺少幼儿园，为补充学前教育的不足，小学大多设置学前班，而现有的小学教师队伍中，学前教育的专业简介老师几乎没有，很多小学和幼儿园都招聘小学教育专业简介毕业生来解决学前教育人员不足的问题。掌握小学教育所必需的基础理论、基本知识和基本技能，具有一定的小学教育研究和管理能力。

06.就业方向

小学教育(英语方向)专业简介主要是具有中等师范学历及一定教育教学经验的在职小学教师。其中，文史类面向文史类教师;理科类面向理科教师。本专业简介最低毕业总学分为76学分。学生通过学习取得规定的毕业总学分，思想品德经鉴定符合要求，即准予毕业，并颁发国家承认的高等教育专科学历毕业证书。毕业后可从事小学语文、算术、英语、音乐、美术、科学、体育等各科教学，可承担小学学前教育教学工作，可应聘社区文化特色学校及社区管理工作，可应聘企事业单位担任培训教师，也可胜任小学教育管理、行政管理工作。

07.小学教育(英语方向)专业简介小知识

但个别学科的小学教师有一定量的需求，如：音乐、体育、美术、科学、等小科教师，还是缺乏的。目前农村很多村镇缺少幼儿园，为补充学前教育的不足，小学大多设置学前班，而现有的小学教师队伍中，学前教育的专业简介老师几乎没有，很多小学和幼儿园都招聘小学教育专业简介毕业生来解决学前教育人员不足的问题。

文章标题：贺州学院小学教育(英语方向)专业简介

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