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语文教育专业简介是"语文"和"教育"的综合，是人文社会科学的一门重要学科(文学)。培养具有汉语言文学的基本理论、基础知识、基本技能和基本素养的专业简介人才。语文，是人们相互交流思想的汉文及汉语工具。教育，是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节，主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程。
中国文学、外国文学、现代汉语、古代汉语、政治法律史、简明通史、人文地理学、逻辑学、书法、语言学概论、教育心理学、美学、文艺学、中国文学批评史、教师口语、教育学、心理学、语文教学论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国现当代文学、教育原理、教育心理学、中小学语文教材教法、中小学语文教学研究、现代教育技术、写作、中小学语文教学实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
一、成绩认定原则。学校不进行单独招生专业简介考试，成绩以省招考院统一组织考试成绩为准。
二、志愿及专业简介录取原则。根据学校专业简介招生计划数，优先录取一志愿考生，当一志愿考生录取后，计划完成，则该专业简介不再参加征集志愿;如计划还没完成，则按省招考院工作原则，统一参加志愿征集。
三、录取分数原则。文化和专业简介成绩双过线的情况下，按专业简介成绩从高到低择优录取。
培养面向二十一世纪，适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革发展需要的，师德较好、爱岗敬业、学有专长、一专多能，有较高文化素质和创新精神，具备较强的教师专业简介能力，具有可持续发展能力以及较强社会适应能力，德、智、体、美、劳等方面全面发展的初中语文教师。具有较高的人文素养、科学素养和艺术修养;系统掌握语文教育专业简介的基础知识、基础理论和基本技能，具有从事语文教育专业简介工作和适应相近专业简介工作的素质和能力;具备从事教育教学、管理和创新的能力。
语文教育专业简介就业领域包括：幼儿园教师、小学教师、边远地区的初中教师。学生具有汉语言文学的基本理论、基础知识、基本技能和基本素养，能够适应社会主义现代化建设和基础教育课程改革需要，德智体美全面发展，专业简介基础知识全面，专业简介基本功扎实，能够胜任初中和小学语文教学与研究的教师、教学研究与教学管理人员及其他教育工作者或新闻写作、文秘、采编、校对等文字工作。
不同文体的语言特点：
小说语言：讲究形象、生动，多用描写，如人物的心理描写、肖像描写、语言描写、行为描写等，细描、白描或侧面、正面描写，社会环境和自然环境描写。
戏剧语言：侧重对话的机智、韵味、内涵、幽默等。
诗歌语言：含蓄、简洁、丰富、形象。借助比喻、拟人、夸张、想象等手法让人领悟。
散文语言：散中见韵，语外悟神，多用比喻、排比、拟人、类比的手法。
文章标题：德宏师范高等专科学校语文教育专业简介
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