学前教育(师范)专业简介是一门综合性非常强的专业简介。学习儿童发展和儿童教育的基本理念,掌握针对儿童在语言、社会、科学、艺术、身体等方面的特点实施教育的方法,具备弹、唱、跳、画、手工等方面的专业简介技能。需要获得学前教师资格证、育婴师资格证、以及钢琴、舞蹈等相应等级证书。还可以通过专转本、专接本等途径获得本科学历。
本专业简介学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,接受幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。主要课程有儿童发展心理学、学前教育学、儿童卫生学、幼儿游戏、幼儿园各科教学法、舞蹈、钢琴与即兴弹唱等课程。
1、学校对江苏普通类考生学业水平测试科目等级要求:选测科目:CC及以上(中外合作办学专业简介及选择性计划不作要求),必测科目4C及以上,技术科目合格。
2、对江苏省普通类进档考生的排序方法按“等级级差”的方法进行排序,按从高分到低分的原则择优录取,专业简介安排按照“分数优先”的原则。
3、对江苏省考生综合素质评价方:道德品质、公民素养二项必须合格;交流与合作、学习能力、运动与健康、审美与表现要求C级及以上,后三项单项达到A级且前三项均为合格的,在同等条件下可以优先录取。
学前教育(师范)专业简介培养具有一定的教育研究能力,培养能适应幼儿园教师等幼教工作岗位的高素质、应用性人才。本专业简介学生在校期间将经历书本和实践的双重历练,技术与艺术的双重修习,思想和体验的双重积淀。本专业简介学生不仅要拥有一定的艺术实践能力,还要拥有广博的文化素养和识物察人的智慧,以及敏锐的科研意识以及良好的科研能力。
学前教育(师范)专业简介学生毕业后能在幼儿园、托幼机构从事保教、管理工作。当前学前教育人才奇缺,在未来相当长的时间内学前教育专业简介将是就业的热门专业简介之一。多年来,学前教育专业简介的毕业生就业对口率始终保持在100%。就全国而言,幼儿教师缺口很大,就业机会甚好。全国教育事业发展统计公报显示,2014年中国幼儿园在园幼儿共计3894.7万,全国共有18万余所幼儿园。
幼儿教师素质日益收到挑战以前,社会和家长对幼儿园的期望值都比较低,对幼儿教师素质的要求也不高,会跳会唱会照顾孩子就可以了。而近两年,社会对幼儿教师的素质要求提高了,教师的道德素养、教育能力、有没有经过正规培训是更关键的因素。中职毕业的学生,除了技能相对比较高外,基础理论知识不够系统、知识面比较窄,加上学历的限制,往往被幼儿园拒之门外,少数优秀的虽被录用,但往往待遇不高,很多学生不得不到农村的幼儿园去。
文章标题:苏州职业大学学前教育(师范)专业简介
本文地址:http://www.scysxx.net/jiuyezhidao/10027.html丨转载请注明出处